INTEGRAÇÃO | RESSIGNIFICAR A INFÂNCIA

Professores Paulo Henrique e Diogo de Oliveira unem turmas do médio à educação infantil na semana da criança.

A ação promoveu a integração dos alunos de forma divertida, compartilhada e colaborativa.

A atividade proposta saiu totalmente
do nosso cotidiano e nos fez lembrar
como é bom ser criança, poder correr,
brincar, sem se preocupar
com o que se passa lá fora

Bruna de Moraes Passos – 2º médio A1

Desenvolvida pela equipe de esportes, os adolescentes puderam brincar com as crianças de corda, bola e pneus, além de diversas brincadeiras de roda. “A proposta foi muito legal. Trouxe novas experiências e diversão”, conta a aluna Amanda Costa, do 2º ano médio A2. “As brincadeiras nos fez lembrar os ‘velhos tempos’, que nem são tão velhos assim, mas que não temos a oportunidade de reviver”, complementa.

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A data marcou como uma aula de educação física diferenciada em que companheirismo e amizade prevaleceram e comungou o dia. Adolescentes e crianças se encontraram e cumprimentaram com carinho relembrando o significado especial do dia das crianças.

O mais gratificante dessa integração
é ver essas mesmas crianças
se encontrarem pelo colégio algum dia
e definir essa nova amizade num abraço
de lembranças de uma manhã alegre,
como toda criança é no Certus

Diogo de Oliveira – Professor educação física do Infantil

“Foram os sorrisos mais sinceros de todas as crianças que ali na quadra brincavam. Fez o ambiente se tornar alegre diante das diferenças de maturidade esquecidas por alguns minutos”, explica o professor Diogo. Turmas da recreação, jardim, pré e 1ºs anos do fundamental estiveram durante a manhã na atividade com os estudantes do 1º, 2º e 3º ano do médio.

Para o professor Diogo a proposta pode transcender o tempo: “O mais gratificante dessa integração é ver essas mesmas crianças se encontrarem pelo colégio algum dia e definir essa nova amizade num abraço de lembranças de uma manhã alegre, como toda criança é no Certus”.

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