A musicalização pode ser iniciada com a criança na fase do berçário e favorece o desenvolvimento dos pequenos.
Além de estimular a criatividade, a capacidade rítmica e a coordenação dos seus movimentos é fundamental para o desenvolvimento cognitivo, linguístico e social.
A professora Isabelle Lima (@isabelle.lima.marques) conta que o trabalho musical prioriza a formação de memórias melódicas, rítmicas, harmônicas explorando as sonoridades e utilizando o máximo de expressividade facial e vocal em histórias curtas e dinâmicas.
Contudo, a BNCC reforça a visão da criança como protagonista em todos os contextos que ela faz parte: ela não apenas interage, mas cria e modifica a cultura e a sociedade. Em suma, a criança aprende por meio das experiências vividas no contexto escolar tendo o professor como mediador, que planeja com cuidado os espaços, materiais, propostas que vão captar a atenção do seu aluno para que ele alimente sua mente, e construa sua aprendizagem.
Durante as atividades os bebês costumam se mostrar bem atentos e raramente. Escutam e buscam compreender o que está acontecendo ao redor: engatinham, balbuciam, interagem de perto com o educador e com os instrumentos.
Por isso a interação com os adultos de referência é importante para que os bebês permanecem envolvidos nas aulas. Os adultos acabam por sentir-se instigados a cantar para as crianças em diferentes momentos da rotina, como na hora do banho, antes de dormir, ao brincar etc. Desta maneira a atividade se transformar em uma ótima oportunidade para estreitar os vínculos afetivos com o bebê.
Confira outros benefícios da musicalização infantil:
– Auxilia no processo de alfabetização;
– Acelera o raciocínio lógico;
– Desenvolve o foco e a concentração;
– Promove a autodisciplina;
– Propicia o equilíbrio emocional.
Nesse processo de musicalização, os bebês descobrem que cantar é uma maneira de interagir com as pessoas.
Saiba mais sobre a musicalização na fase do Berçário da Educação Infantil.
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